KI auf eigenem Computer selbst betreiben
Der Selbstlernkurs (https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=377248) der ALP erklärt genau, wie man auf seinem eigenen Computer ein sog. LLM (LargeLanguageModel) installiert! Nachahmenswert!
Handlungsleitfaden KI in der pädagogischen Praxis
Ganz frisch (12.12.2024) ist auf https://www.km.bayern.de/ki ein neues KMS sowie der Handlungsleitfaden für Schulen „Künstliche Intelligenz in der pädagogischen Praxis“ veröffentlicht worden!
ByLKI für alle Lehrkräfte
Die KI der ALP kann von allen Lehrkräften in Bayern kostenlos genutzte werden, nach dem man einen Selbstlernkurs absolviert hat.
Man benötigt nur das FIBS-Login!
Hier geht es zur Übersichtsseite: https://ki.alp.dillingen.de
Hier geht es zum Selbstlernkurs: https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=394812
Medien- und KI-Budget
Der Freistaat stellt ein „Medien- und KI-Budget“ zur Verfügung, um die Beschaffung und den Einsatz digitaler Bildungsmedien zu fördern und voranzutreiben.
Alle weiteren Informationen zum Medien- und KI-Budget gibt es hier: https://www.km.bayern.de/gestalten/foerderprogramme/medien-und-ki-budget
ByCS.de und MFA
MFA heißt Multi-Faktor-Authentifikation und erhöht die Sicherheit des Logins, z.B. bei der Dienstmail (https://mail.schule.bayern.de). Hier eine Anleitung:
Weitere Infos: https://www.bycs.de/hilfe-und-tutorials/administration/multifaktor-authentifizierungs-app-finden/index.html
Digitale Schule der Zukunft
Hier geht es zum Fortbildungsangebote der ALP Dillingen: https://alp.dillingen.de/themenseiten/dsdz/
Orientierungsrahmen Künstliche Intelligenz
Der Orientierungsrahmen wird laufend aktualisiert und betont sowohl die Chancen und Möglichkeiten, die durch die KI-Werkzeuge für Schulen entstehen, als auch die Herausforderungen und Risiken, die mit ihrer Nutzung einhergehen können: https://www.km.bayern.de/schule-digital/orientierungsrahmen-ki-und-schule.html
Selbstlernkurs der ALP zu KI: https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=394812 (Danach kann man die ByL-KI (https://ki.alp.dillingen.de) kostenlos nutzen!)
TaskCards zu KI/AI/ChatGPT/Dall-E2, Stable Dif., etc.: https://www.taskcards.de/#/board/2320e9ab-267a-4250-a454-dc1127003bbc/view?token=a3c3f9a7-c8d7-4178-88a4-2f097316b88c
Infos für Eltern zu Chat-GPT, etc. bei Schau-Hin.info: https://www.schau-hin.info/news/kuenstliche-intelligenz-chatgpt-chancen-und-risiken-fuer-kinder
Wo stehe ich im Bereich der digitalen und medienbezogenen Lehrkompetenzen?
„Der kompetente Umgang mit Medien ist eine Schlüsselqualifikation des 21. Jahrhunderts. Mit dem DigCompEdu Bavaria (DCE-B) stellt das Bayerische Kultusministerium allen bayerischen Lehrkräften nun einen Referenzrahmen bereit, der ihnen zur Orientierung bei der Einschätzung der eigenen digitalen und medienbezogenen Kompetenzen dient.“
Quelle: https://mebis.bycs.de/beitrag/digcompedu-bavaria-digitale-und-medienbezogene-lehrkompetenzen#sec3
Möchte man sehen wo man selbst steht und wo man sich vielleicht noch fortbilden könnte, so kann man das Selbsteinschätzungstool benutzen: https://digcompedu.alp.dillingen.de/selbsteinschaetzung/
Den DigCompEdu Bavaria mit den Kompetenzbereichen und deren Teilkompetenzen gibt es in Kurzform hier: https://mebis.bycs.de/assets/uploads/posts/d/e/4/b/3/d31c9143-e156-4e9f-bdc1-3e1f058b9efd/DigCompEdu-Bavaria-Tabelle.pdf
Nun kann man sich z.B. auf der Seite der Stabsstelle Medien.Pädagogik.Didaktik passenden Fortbildungen (eSessions) heraussuchen: https://alp.dillingen.de/themenseiten/stabsstelle/
Dabei werden Fortbildungen für unterschiedliche Niveaustufen angeboten:
I/II richtet sich an Einsteiger und Entdecker
III/IV richtet sich an Fortgeschrittene
V/VI richtet sich an Experten
Besonders die eSessions für „Einsteiger und Entdecker“ stellen einen guten Einstieg in das jeweilige Thema dar.
Hier ein Beispiel aus einer Fortbildung mit dem Titel „Erklärvideos mit Präsentationssoftware produzieren“:
Diese Fortbildung richtet sich somit an Niveaustufe I/II (also für Einsteiger und Entdecker) und behandelt die Kompetenzbereiche und deren Teilkompetenzen:
2.2 Digitale Ressourcen: Erstellen und Anpassen digitaler Ressourcen
3.1 Lehren und Lernen: Lehren
5.3 Lernendenorientierung: Schüleraktivierung
Bei Fragen, immer gerne: ermann@bdb-oalkf.de
Krieg in der Ukraine
- Wie erklär‘ ich das meiner Klasse? Eine Sammlung für GS/SEK 1+2 auf https://t1p.de/dg49v
- Besonders gut auch: https://wahlunterricht.de/lektion/differenziertes-unterrichtsmaterial-zum-ukraine-konflikt#ueberblick
- „Krieg in der Ukraine“ im Portal Politische Bildung
- „‚Krieg in Europa!‘ – Aus aktuellem Anlass“ im Historischen Forum Bayern
- „Über Krieg und Frieden sprechen“ im ISB-Ganztagsportal
- Medien zum Ukraine-Krieg auf der Startseite der mebis Mediathek
- Ausführliche Informationen und Unterrichtsbeispiele zum Thema „Fake News | Informationen im Netz“ im Themenschwerpunkt des mebis Infoportals
mobile. schule – Fortbildungen
Medienkompetenz stärken – Linktipp
Gemeinsam Medienkompetenz stärken – ein Angebot der ARD
VISAVID – Videokonferenzprogramm für alle bayerischen Schulen
- Neues Videokonferenztool VISAVID (https://visavid.de/funktionen) für alle Schulen in Bayern. Das KM berichtet: https://www.km.bayern.de/lehrer/meldung/7298/faq-zum-videokonferenztool-visavid.html
- Teams (KM/AiXConcept-Tenant) bis Ende des Schuljahres verlängert: https://www.km.bayern.de/ministerium/meldung/7261/neues-videokonferenztool-fuer-bayerns-schulen.html
- Fortbildungen zu VISAVID: https://alp.dillingen.de/themenseiten/visavid/
- Infos auf mebis: https://www.mebis.bayern.de/infoportal/mebis_support/videokonferenz-support/
- Achtung: Benutzen Sie für Ihre Videokonferenz stets ein Passwort und einen Wartebereich um die Eintretenden im Vorfeld zuordnen zu können.
- Wissenswertes zu Videokonferenzen & Schule: https://padlet.com/Roboter42/videokonferenzen
Aktuelles
HomeSchooling und Präsenzunterricht im Wechsel –
- Jede Woche Onlinefortbildungen zum Thema Medien.Pädagogik.Didaktik von der Stabsstelle Dillingen: https://alp.dillingen.de/themenseiten/stabsstelle/
- HomeSchooling – Eine Übersicht zu Werkzeugen (E-Mail, Mebis, Microsoft Teams, Cloud-Dienste, Messenger) (Download als DOCX oder PDF)
- Fortbildungen zum Lernen zuhause: Nach „Schule zuhause“ ist vor „Schule zuhause“ – Wie können Sie sich gut durch Fortbildungen auf ein zukünftiges HomeSchooling vorbereiten? Lesen sie hier
- Mebis nutzen – Alle Infos mit Beispielkurs als Grundgerüst
- FaQ zum Unterrichtsbetrieb: https://www.km.bayern.de/allgemein/meldung/7047/faq-zum-unterrichtsbetrieb-an-bayerns-schulen.html
- Microsoft Teams temporär landesweit verfügbar als Ergänzung zu mebis: http://km.bayern.de/teams
- Vergangene Online-Fortbildungen: Teams Einführung (Handout), Teams Aufgaben (Handout), Padlet (Handout), Mebis Einführung, Mebis Lernplattform, Mebis Abgabe Aufgaben, Videokonferenzsysteme, Dateien teilen mit Nextcloud, … (weitere Handouts auf: https://dateiladen.de)
Startseite
Dies ist die Webpräsenz der Berater Digitale Bildung (BdB) für Grund- und Mittelschulen im Ostallgäu und Kaufbeuren.
Suchen Sie in Schwaben Ihren zuständigen BdB (GS&MS), so finden Sie diesen auf bdb-schwaben.de (früher: mib-schwaben.de).
Suchen Sie in Bayern Ihren zuständigen BdB, so finden Sie diesen auf mebis.bayern.de/infoportal/empfehlung/beratung-digitale-bildung
Die BdBs (Berater digitale Bildung) stehen generell in Bayern landesweit flächendeckend und in allen Schularten Lehrkräften und Schulen vor Ort mit Fortbildungsangeboten und zur individuellen Beratung zur Verfügung. Das schließt die Information von Eltern und die unmittelbare Arbeit mit Schülern ein.
mBdBs (medienpädagogischer Berater digitale Bildung) kümmern sich hauptsächlich um den medienpädagogischen Bereich.
iBdBs (informationstechnischer Berater digitale Bildung) kümmern sich hauptsächlich um den informationstechnischen Bereich.
Das Aufgabenspektrum der BdBs ist weit gefächert und umfasst schwerpunktmäßig:
- Internet-Nutzung und –gefahren (Messenger, Social Media, …)
- Beratung bei der Gestaltung von Schul-Homepages
- Kommunikationsformen und –techniken von Smartphones & Tablets
- Spiele und Apps
- Aktive Medienarbeit mit Text, Bild, Film und Ton (z. B. Erstellung von Videofilmen, Podcasts, kreatives Schreiben, …)
- Lernen mit digitalen Medien (Einsatz audiovisueller Medien im Unterricht, E-Learning, mebis, …)
- Beratung zu medienrechtlichen Fragen
Darüber hinaus unterstützen die BdBs die Schulen …
- bei der Koordination der Fortbildungsplanung, des Mediencurriculums und der Ausstattungsplanung;
- bei der Schulentwicklung, indem sie medienpädagogische und medientechnische Gesichtspunkte einbringen;
- bei Planungs-, Bau- und Beschaffungsmaßnahmen, indem sie beratend tätig sind;
- bei der Eltern- und Erziehungsberatung sowie bei Kooperationen im schulnahen außerschulischen Bereich, indem sie als Referenten, Coaches und Berater den Fachkräften der Schule zur Seite stehen.
Methodisch umfasst das Angebot der BdBs:
- regionale Fortbildungsveranstaltungen (in Kooperation mit Schulamt, Regierung, MB-Dienststelle mit Ausschreibung und Anmeldung über FIBS);
- schulinterne Lehrerfortbildung (SchiLF), die völlig individuell vereinbart werden kann;
- Gruppen- und Einzelberatung im Medienzentrum, in der Schule, telefonisch oder mit Hilfe moderner Online-Kommunikationstechniken;
- Unterstützung virtueller Lehrerfortbildung;
- Begleitung von Projekten mit medienpädagogischem Schwerpunkt (z. B. Schulradio, Film-, Fotoprojekte, Homepage-Gestaltung usw.).
Immer, wenn es um Beratung und Fortbildung, Schulentwicklung, Beschaffungs- und Baumaßnahmen im medien- und kommunikationstechnischen Bereich geht, ist der regionale BdB der richtige Ansprechpartner.